“La Escuela es Nuestra” llega a 83 planteles en la región noreste de Chihuahua
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El programa federal “La Escuela es Nuestra” llegará a 83 planteles educativos de nivel básico y medio superior en la región noreste de Chihuahua. A través de este programa, las escuelas recibirán recursos económicos para mejorar sus instalaciones y servicios, según las necesidades prioritarias identificadas por padres de familia, docentes y directivos.
Cómo funciona el programa
El programa opera a través de los Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP), integrados por miembros de la comunidad escolar. Durante una asamblea, los integrantes del CEAP deciden cómo utilizar los recursos para mejorar las condiciones de los planteles. Entre las opciones disponibles se encuentran:
- Horario extendido.
- Servicio de alimentación.
- Equipamiento y rehabilitación de las instalaciones.
- Ampliación de la infraestructura escolar.
Beneficios para las escuelas
América García, titular de la Delegación de Programas para el Bienestar en Nuevo Casas Grandes, destacó que este programa permitirá que las escuelas cuenten con instalaciones dignas y servicios de calidad para los estudiantes. “El objetivo es que las niñas, niños y jóvenes tengan un entorno adecuado para su aprendizaje”, afirmó.
Visitas a comunidades y escuelas
Durante esta semana, personal del programa visitó escuelas en las comunidades de El Willy, San José y la colonia Victoria en el municipio de Casas Grandes. Además, se anunció que el Cbta 112 recibirá un monto cercano al millón de pesos para realizar las mejoras que consideren necesarias.
Impacto en la educación
“La Escuela es Nuestra” busca fortalecer la infraestructura educativa y promover la participación comunitaria en la toma de decisiones. Este programa no solo beneficia a los estudiantes, sino también a los docentes y padres de familia, quienes juegan un papel clave en la mejora de los planteles.
Compromiso con la educación pública
El programa refleja el compromiso del Gobierno Federal y las autoridades locales con la educación pública, garantizando que las escuelas cuenten con los recursos necesarios para ofrecer un entorno adecuado y seguro para el aprendizaje.
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